Problemele din sistemul de învățământ reprezintă o temă centrală în negocierile dintre Guvern și reprezentanții sindicatelor. În contextul întâlnirii premierului Luca Niculescu cu liderii confederațiilor sindicale, în care s-au discutat revendicările privind majorarea salariului minim și noua lege a salarizării, sectorul educației rămâne o miză majoră. Marius Nistor, președintele Federației Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”, a subliniat impactul negativ al măsurilor de austeritate asupra școlilor.
Liderul sindical Marius Nistor susține că rectificarea bugetară a menținut presiunea asupra unui sistem care funcționează deja cu resurse insuficiente. Deși au fost suplimentate cu 150 de milioane fondul de salarii, Nistor afirmă că totul rămâne o rectificare pe minus pentru învățământul preuniversitar și universitar. El menționează că atitudinea față de educație nu s-a schimbat radical, în ciuda situației de criză economică prin care trece țara.
Efectele reducerilor bugetare sunt vizibile prin modificările aduse de Legea 141/2025, promovată de Guvernul Bolojan. Această lege a dus la creșterea normei didactice de predare, la mărirea numărului de elevi din fiecare clasă și la diminuarea plăților pentru anumite activități. Marius Nistor avertizează că aceste schimbări au condus la o situație alarmantă în care un număr tot mai mare de persoane necalificate ajung să predea în sălile de clasă.
Lipsa resurselor financiare și umane afectează direct și siguranța elevilor, în special în ceea ce privește combaterea bullyingului. Marius Nistor subliniază că nu pot fi rezolvate problemele de violență fără alocări bugetare adecvate pentru personal. El a menționat că, deși s-a vorbit despre angajarea a cel puțin o mie de paznici, această măsură nu poate fi implementată fără finanțare, având în vedere rectificarea bugetară negativă.
Federația „Spiru Haret” urmărește cu atenție proiecția bugetară pentru anul 2027, solicitând suplimentarea fondurilor pentru educație. Marius Nistor a precizat că sistemul a fost puternic afectat de măsurile de austeritate din 2025, când educația a pierdut aproape trei miliarde. El a respins totodată ideea de privatizare a învățământului preuniversitar, argumentând că acest lucru ar limita accesul copiilor din familiile cu venituri reduse la actul educațional.
Întâlnirea dintre premierul Luca Niculescu și liderii sindicatelor a vizat și alte cerințe sociale importante. Pe lângă discuțiile despre salarizare, procesul de consultare a inclus subiecte precum indexarea pensiilor și debirocratizarea. Guvernul urmărește să răspundă nevoilor societății prin măsuri concrete, însă sectorul educației continuă să raporteze dificultăți legate de subfinanțare și demotivarea cadrelor didactice.