Fostul ministru al Educației, Daniel David, a oferit explicații privind implementarea măsurilor de austeritate și modificările aduse sistemului de burse din învățământ. Într-un interviu acordat emisiunii „Trends” de la Adevărul, acesta a susținut că deciziile de reducere au fost dictate de constrângerile bugetare și de necesitatea de a evita o evaluare negativă a țării. Daniel David a precizat că, dacă ministerul ar fi primit sumele solicitate, reformele ar fi fost de altă natură.
În ceea ce privește fondul de burse pentru studenți, Daniel David a detaliat evoluția bugetelor în ultimii ani. În 2023, fondul a fost de puțin sub un miliard de lei, în timp ce în 2024 acesta a ajuns la aproximativ 1,5 miliarde de lei. Deși așteptările pentru anul 2025 erau de 1,7 miliarde de lei, fostul ministru a declarat că, după discuții cu premierul de atunci, a reușit să mențină bugetul burselor la un nivel apropiat de cel din 2024, evitând o reducere prea drastică.
Referitor la bursele de merit, Daniel David și-a asumat schimbările efectuate pentru a recompensa performanța școlară de excepție. Acesta a criticat practicile din anii anteriori, când elevi cu media 5 beneficiau de acest sprijrij sau când 70-80% dintre elevii unei clase primeau burse de merit. În schimb, bursele sociale au fost protejate prin menținerea criteriului economic, la care s-a adăugat obligativitatea obținerii notei 10 la purtare pentru a asigura respectul regulamentului.
Pentru rezolvarea problemelor din mediul rural, Daniel David propune continuarea comasării unităților de învățământ și dezvoltarea unor campusuri rurale. El a menționat un ordin de ministru prin care școlile implicate în parteneriate cu unități performante pot beneficia de o majorare de 25% a bugetului. Acest mecanism vizează zone precum Apusenii sau Delta Dunării, permițând profesorilor calificați să susțină cursuri online pentru elevii din comunitățile cu deficit de personal didactic.
Problema finanțării a fost punctul central al explicațiilor oferite de fostul ministru. Daniel David a susținut că Ministerul de Finanțe nu a alocat aproximativ două miliarde de lei pe care ministerul se baza inițial. Acesta a declarat că i s-a comunicat faptul că acea sumă nu putea fi disponibilă până la sfârșitul anului, motiv pentru care reformele au luat aspectul de măsuri fiscal-bugetare. El a subliniat că astfel de decizii erau necesare pentru a nu transmite agențiilor de rating un mesaj de instabilitate.
În sistemul de învățământ din România, alocarea bugetară pentru educație este un subiect constant de dezbatere, influențând direct capacitatea școlilor de a menține infrastructura și personalul. Deciziile privind bugetele de burse și programul „Masă sănătoasă” sunt elemente cheie care impactează direct nivelul de trai al elevilor și studenților, în contextul fluctuațiilor economice și al necesității de a menține indicatorii de performanță școlară la standarde europene.